Спеціальності:  
Перша педагогічна освіта: вчитель музичного мистецтва, музичний керівник.
Друга освіта: клінічний психолог, дитячий практикуючий психолог, музичний терапевт, нейропсихолог.
Третя освіта: логопед-дефектолог, вчитель початкових класів для дітей з мовленнєвими порушеннями.

Дадаткові спеціальності: спеціаліст з раннього втручання, спеціаліст в напрямку сенсорної ігнтеграції, мозочкової стимуляції та сенсомоторної корекції. Педагог по роботі з дітьми з аутизмом.

Пройшла такі напрямки підготовки та підвищення кваліфікації, про що свідчасть відповідні дипломи та сертифікати: 

1. « Психологічна готовність дитини до школи»
2. «Запуск мовлення у немовленнєвих дітей»
3. «Логопедична допомога дітям з аутизмом»
4. «Розуміння мовлення у дітей з аутизмом»
5. «Практична робота з дітьми з РАС»
6. «Деференціальна діагностика дітей з РАС»
7. «Мозочкова стимуляція»
8. «Нейропсихологічна корекція дітей з ООП»
9. «Постановка звуків та корекція мовлення у дітей»
10. «Робота з дітьми методами АВА терапії»

Грабчак О.В. – є упорядником нового корекційного методу роботи з дітьми з ООП- «Музична нейрокорекція». Це вид корекційної роботи, що поєднав музику та нейрокорекцію.